Beruf:
Leiter Hochschulmarketing bei Bayer. Zuständig für alle Marketingmaßnahmen damit sich ausreichend viele und gute Absolventen aus den Bereichen Naturwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Ingenieure für einen Job bei Bayer am Hauptstandort Deutschland bewerben. In 2008 hat Bayer in Deutschland über 350 Akademiker eingestellt.
Lehre:
Seit 2003 Lehrauftrag als Multimediadozent an der Rheinischen Fachhochschule Köln
Der Studiengang Medienwirtschaft an der RFH Köln ist einer der innovativsten akademischen Hochschulgänge in Deutschland. Ständige Betreuung von Diplomarbeiten und Medienprojekten.
Medienwirtschaft an der RFH Köln
Wir leben längst in einer “Informationsgesellschaft”. Wegen der weiterhin wachsenden Bedeutung der Medien für Wirtschaft und Gesellschaft haben Diplom-Medienökonomen exzellente Berufsaussichten.
Studium
Mit über 900 Studierenden der Medienwirtschaft und mehr als 50 erfahrenen Dozenten in diesem Studiengang zählt die RFH Köln zu den größten in Deutschland.
Die Nähe zu Kölner TV-Stationen (RTL, WDR, VOX, VIVA), Radio-Programmanbietern, Zeitungsverlagen, Film und TV-Produktionsfirmen, Buchverlagen und Musikverlagen bildet für die Studierenden eine gute Basis für Kontakte, Praktika und Diplomthemen.
Seminarinhalt Multimedia im 4. Semester
Learning Outcome:
Vermittlung von Kenntnissen über die Anwendungsbreite von Multimedia, mit Schwerpunkt auf Applikationen aus dem Bereich der Marketingkommunikation sowie Wissen und Lernen. Die Studenten sollen die grundlegenden wirtschaftlichen, technischen, konzeptionellen und gestalterischen Faktoren und Methoden kennen lernen und deren sinnvollen Einsatz beurteilen können.
Inhalt:
Multimedia: Steht für eine immense Vielfalt medialer Anwendungen von Telemedizin über Computerspiel oder Navigationsgerät bis hin zu Multimediakunst. Ausgehend von theoretischen Grundlagen und Definitionen zu gestalterischen, konzeptionellen und kalkulatorischen Themen der Multimediawelt, durchstreift das Seminar die wesentlichen Anwendungsformen von Multimedia im Internet, am Point of Sale und beim E-Learning und fokussiert dabei die Zusammenhänge in der Marketingkommunikation.
Multimediatechnik: Historische Entwicklung, Multimedia-Netze, Datenverarbeitung, Multimedia-Systeme, technische Medienformate und Medienintegration, Spezielle Multimediaformen beim interaktiven Fernsehen.
Multimediakonzeption: Medienwirkung (Einzelmedien und integrierte Lösungen) Basiskonzeption (hypermediale Inhaltsstruktur und -dramaturgie), Feinkonzeption (Flowcharts, Storyboards, Nutzerszenarien…), Usability und Evaluierung von Multimedia-Applikationen.
Multimediagestaltung: Interfacegestaltung, Navigationsdesign, Interaktionsdesign
Multimediaproduktion: Produktionsabläufe, Kosten, Berufe und Branchen
Darüber hinaus sollen die Studentinnen und Studenten eigene Ideen und kreative Lösungen offen diskutieren. Das Seminar richtet sich schwerpunktmäßig an Medienökonome und soll eine allgemein wirtschaftliche und konzeptionelle Wissensbasis für Medienwirtschaftler bieten, die im späteren Arbeitsleben mit Multimedia in Berührung kommen.
Ein ständiger Ausblick auf Innovationen von branchenübergreifenden Multimedia-Anwendungen und aktive Beobachtung der wichtigsten Märkte, soll den Studenten Trends aufzeigen und die Befähigung vermitteln, auch eigene Prognosen für künftige Entwicklungen zu treffen.
Prüfungsart: Fachprüfung
Projekte und Diplomarbeiten
Im Rahmen meiner Lehrtätigkeit an der Rheinischen Fachhochschule betreue ich Diplomarbeiten. Themen mit direktem Praxisbezug werden bevorzugt genommen.
Bei Bedarf vermittle ich auch Themen, z.B. von der Bayer AG. Sprechen Sie mich an.
Wo ich aufgewachsen bin
Köln
Bildungseinrichtungen, die ich besucht habe
Uni Köln; FH Köln; Heinrich Mann Gymnasium
